FP Salud Ambiental 2026 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
Temática del Curso de FP
FP Sanidad 2026Número de Horas de Estudio Necesarias
2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente).Título Oficial que Conseguirás
FP Salud Ambiental 2026Objetivos FP Salud Ambiental 2026 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
Los Objetivos de aprendizaje de este Curso de FP Salud Ambiental serán:
- Elaborar cronogramas de trabajo identificando los puntos a Estudiar y equipos a utilizar.
- Valorar la contaminación del aire por partículas, gases, vapores, ruido, vibraciones y radiaciones, vigilando los niveles de inmisión perjudiciales para la salud mediante las técnicas de toma de muestras para su análisis en el laboratorio y sustitución
- Interpretar las técnicas de gestión de residuos (sólidos, tóxicos y peligrosos) y características de los establecimientos MINP, identificando las deficiencias técnico -sanitarias y efectuando la toma de muestras con los medios e instrumental preciso.
- Obtener adecuadamente muestras de alimentos y disponer su preparación para el envío al laboratorio, en condiciones idóneas para su posterior procesamiento y estudio.
- Interpretar, en diferentes fuentes de información legislativa, los apartados específicos relacionados con la salud ambiental que permiten la realización de inspecciones y elaboración de informes.
- Adaptar las técnicas de almacenamiento, distribución y control de existencias a los elementos consumibles relacionados con el laboratorio de salud ambiental.
- Comprender el marco legal, económico y organizativo que regula y condiciona la prestación de servicios de salud ambiental, identificando los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones en el entorno de trabajo, así como los mecanismos
Competencias FP Salud Ambiental 2026 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
Realizar las operaciones de inspección necesarias para identificar, controlar, vigilar, evaluar y, en su caso, corregir los factores de riesgo ambiental para la salud, desarrollando programas de educación y promoción de la salud de las personas en su interacción con el medio ambiente, bajo la supervisión correspondiente.
Las Competencias Profesionales que adquirirás estudiando el Curso de FP Salud Ambiental son las siguientes:
- Interpretar, comprender y transmitir la información técnico -científica, planes de trabajo y manuales de operación para poner a punto, realizar y controlar los distintos procesos de la unidad de salud ambiental.
- Organizar y/o programar, a su nivel, el trabajo de la unidad/gabinete, adaptando procedimientos, produciendo información o instrucciones, previendo, asignando o distribuyendo tareas, recursos y materiales.
- Realizar, a su nivel, la gestión de la unidad/gabinete, gestionando el fichero de clientes/inspecciones, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento del instrumental y material, y obteniendo los informes técnicos y resúmenes de actividades
- Poseer una visión global e integrada de las distintas técnicas de inspección y análisis «in situ» de los componentes físicos, químicos y biológicos que puedan constituir riesgo para la salud de la población, asociados a contaminantes ambientales
- Tratar estadísticamente los datos obtenidos detectando desviaciones y emitiendo los informes técnicos orientados a informar sobre los factores de riesgo en salud ambiental, desarrollando propuestas de intervención para el control de dichos factores
- Interpretar información sobre los procesos, normativa y medidas de protección en la salud ambiental, analizando y localizando los factores/agentes y puntos susceptibles de intervención y control.
- Poner en servicio y utilizar correctamente el material y los aparatos, controlando el buen funcionamiento de los mismos, detectando anomalías puntuales y realizando el mantenimiento de primer nivel de los mismos.
- Participar en la puesta a punto de nuevas técnicas, proyectos de investigación y programas formativos, así como proponer mejoras relacionadas con la eficiencia y seguridad.
- Actuar en todo momento con atención a las normas de seguridad y prevención de riesgos en personas, maquinas e instalaciones.
- Potenciar el conocimiento, actitudes y hábitos preventivos e higiénico -sanitarios de la población, en su relación con el entorno medioambiental.
Modulos Profesionales FP Salud Ambiental 2026 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
Los Módulos de este Curso de Grado Superior de FP Salud Ambiental que estudiarás son:
- Organización y gestión de la unidad de salud ambiental.
- Aguas de uso y consumo.
- Contaminación atmosférica, ruidos y radiaciones.
- Productos químicos y vectores de interés en Salud pública.
- Residuos sólidos y medio construido.
- Control y vigilancia de la contaminación de alimentos.
- Educación sanitaria y promoción de la salud.
- Formación en Centros de Trabajo.
- Formación y Orientación Laboral.
MÓDULO 1: Organización y gestión de la unidad de salud ambiental
- Organización sanitaria
- Gestión de existencias e inventarios
- Tratamiento de la información/documentación
- Aplicaciones informáticas
- EI proceso de prestación del servicio
- Calidad de la prestación del servicio
- Conceptos fundamentales de economía sanitaria
- Conceptos fundamentales de legislación medio ambienta
MÓDULO 2: Aguas de uso y consumo
- EI agua
- Aguas de consumo público
- Aguas de baño (recreo)
- Aguas residuales
- Métodos de muestreo de aguas
- Métodos de análisis in -situ
- Epidemiología de las enfermedades adquiridas por ingestión y contacto con agua
- Legislación de aguas
MÓDULO 3: Contaminación atmosférica, ruidos y radiaciones
- Características físicas y químicas del aire
- Contaminación del aire
- Ruido, vibraciones y ultrasonidos
- Radiaciones ionizantes y no ionizantes
- Métodos de muestreo del aire
- Métodos de medida y análisis bajo especificaciones establecidas
- Epidemiologia de tas enfermedades asociadas a riesgos físicos
- Legislación
MÓDULO 4: Productos químicos y vectores de interés en Salud pública
- Plaguicidas y sustancias químicas
- Establecimientos y servicios plaguicidas
- Taxonomía, anatomía y biología de los vectores de interés en salud publica
- Métodos de muestreo de plaguicidas, sustancias químicas y vectores
- Métodos de análisis e identificación de plaguicidas y vectores
- Lucha antivectorial
- Epidemiología de las enfermedades asociadas a plaguicidas y sustancias químicas
- Epidemiología de las enfermedades transmitidas por vectores
- Legislación
MÓDULO 5: Residuos sólidos y medio construido
- Suelo
- Residuos sólidos urbanos (RSU)
- Residuos tóxicos y peligrosos (RTP)
- Métodos de análisis y clasificación de RSU y RTP
- Vivienda
- Establecimientos públicos
- Actividades MINP
- Epidemiología de las enfermedades con impacto sobre el medio ambiente asociadas a los RSU y RTP
- Epidemiologia de las enfermedades asociadas a la vivienda y ambientes interiores
- Legislación
MÓDULO 6: Control y vigilancia de la contaminación de alimentos
- Alimentos
- Establecimientos alimentarios
- Variaciones de las características de los alimentos
- Higienización y conservación de los alimentos
- Análisis de alimentos
- Epidemiologia de las enfermedades adquiridas por ingestión de alimentos
- Legislación
MÓDULO 7: Educación sanitaria y promoción de la salud
- Indicadores y medidas del estado de salud
- Factores de riesgo
- Tecnología educativa
- Técnicas de investigación social
MÓDULO 8: Formación en Centros de Trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.
El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:
- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.
- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.
- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.
MÓDULO 9: Formación y orientación laboral
- Salud laboral
- Legislación y relaciones laborales
- Orientación e inserción socio -laboral
- Principios de economía
- Economía y organización de la empresa
INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL FP SALUD AMBIENTAL 2026 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
- Instituto de Educación Secundaria (IES) CANTABRIA
REPUENTE, 49 | Ciudad: SANTANDER | Provincia: CANTABRIA | COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA | Código Postal: 39012
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